学生描写小学的作文400字

时间:2023-04-22 18:28:22
关于学生描写小学的作文400字10篇

关于学生描写小学的作文400字10篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

学生描写小学的作文400字 篇1

“一份耕耘,一份收获。”这句话,我在小提琴学习中深有体会。记得刚开始时,满怀热情的我别提有多喜欢小提琴了。可是没过几个月,我的新鲜劲就慢慢淡了。一首曲子需要重复练习几十遍,枯燥无味真想放弃。那时多亏妈妈鼓励我,陪我练琴。每当我想偷懒时,妈妈就来当我的听众,曲子拉完一遍,她就马上送来热烈的掌声。有时还充当主持人报幕,我的练琴兴趣就一下子被揪了回来。 ; ; 美妙的音乐,能陶冶人的情操,美化人的心灵。要掌握和理解她,必须付出辛勤的汗水,持之以恒,勤学苦练。4个春夏秋冬,不管刮风下雨、天寒地冻、酷暑炎热、节假日还是平时,我都坚持每周到艺术中心上课,从没有请过假,老师布置的作业,认真地完成。回家后,每天坚持练琴1个小时。夏天天热,练琴时汗流满面,腮帮子夹不住琴,我就用小手绢包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨,决不留恋温暖的被卧,坚持练习小提琴基本功。有时为了练好几个小节,甚至为了练好几个音符,几十遍的反复练习。去年8月,我参加了全国小提琴业余考绩,取得了优秀的成绩。虽然我在班里年龄最小,但是我的成绩最好。我要成为爸爸、妈妈的骄傲。为了我能学好琴,爸 ……此处隐藏4137个字……他惹得火冒三丈。他大声吼道:“不许动我的东西!”然后又气呼呼地去玩他的塞尔号了。就这样,我们两个成了“同桌冤家”。

后来,我心里一直在想这件事是我的错,应该向他主动承认错误,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出口。过了一会儿,没想到黄衍迪向我承认错误:“我不应该把他们带到你的位子上。让我们重新成为好朋友吧!”

我想:同学之间应该和睦相处,互相帮助。罗曼·罗兰曾经说过,失去一个好朋友,等于失去一条生命。所以我们应该珍惜友谊。

学生描写小学的作文400字 篇10

大家一听我的题目一定会怀疑我,怀疑我的题目是不是出错了,我怎么会羡慕坏学生呢?不!没错,我羡慕的就是这个坏学生,让我告诉大家是为什么。

在上个星期二早上,我们像往常一样做完早操准备回教室,可这时,王主任说:“五六年级留下。”一开始,我们一头雾水,不知王主任想干什么,后来才知道王主任是在选练方块队的同学。我听邱兆远说,练方块队是很累人的。我对练方块队也是一窍不通。

前几次,我逃跑了,没参加训练。后来,被班主任成老师抓住了,我无奈,只好去练了,不过在练第四次的时侯,王主任又来从新调整队列,王主任在给一个同学换队列的时候,发现这个同学是平时不认真训练的,就说:“去,你可以回班了,以后都不用练了。”这时我的眼里对这个同学投去羡慕的目光,我真希望那个同学就是我,那我多幸福!

我想了很久,心里总是羡慕那位坏学生。

为了这次比赛,学校还特意请来两个教官给我们辅导,王主任也经常鼓励我们:“被选上的同学是全校最棒的同学。”这下我才想明白,我不应该羡慕那个同学,我应该羡慕被选上的同学和我自己。现在是累了点,等拿到奖,我多有面子,人生总是先苦后甜的。

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