高考作文汇编九篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的高考作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高考作文 篇1他们不该这样，高考是我自己的事，可他们偏偏要硬插一手。
他们明知道我真正喜欢的是做一个播音员，却让我报考帝都经济大学。他们明知道我需要，却还是毫不犹豫的没收了我的手机和电脑，就撇下了一句“我需要学习用不着”。他们明知道我的压力已经够大了，却还是擅自给我买了一大堆习题，使我总是在深夜才入睡。
这些我都忍了。我知道反抗对他们来说，是没有用的。哪怕我绝食、大闹，今天所要做的习题他们都会硬生生的让我写完即使用家暴的手断。他们从不顾及我的感受，他们所需要的，只是成绩，只有成绩。他们将自己的意愿强加在我身上。这些我都忍了。可他们不该将我最后的寄托，一台收音机和我珍藏了好久的播音话筒卖给回收站了。
我得到这个消息时，是在一天傍晚，我刚刚回家。我甚至连书包都没放下，连鞋子都没来及的脱，母亲就冷冷的看了我一眼，“你那个收音机和话筒被我卖了，反正留着也没用，还不快去做题。”
“什么！”我飞快地冲进房间，不敢相信的翻找着那个角落。没有，没有，真的没有！那一刻，我的心好像缺了一块。我开始愤怒，我在他们眼中，只是一个任由他们摆弄的女孩，可他们触碰到我的底线了。我气冲冲的跑出去，站在那个和我差不多高的女人面 ……此处隐藏13657个字……理解的深度、文体的特点和要求等方面而决定。
了解特性，把握内涵
一个可以作为题目的字，它的内涵往往是多方面的。既有它本质特性方面的意义，又大都有它比喻、象征方面的意义。如XX年上海高考文题“杂”，其内涵是相当丰富的，它既可以指具体事物的杂乱无章，也可以指情感的复杂多变，也可以指形势或矛盾的纷纭繁杂。在审题时，要尽可能了解得广一点，使自己有广阔的选择余地。
五、看图作文
看图作文题提供的主要材料不是文字，而是有一定意义的图画。作文的要求是把图中用线条、色彩描绘出来的形象及包涵在形象之中的思想感情用语言文字表达出来。写作时要注意以下几点：
仔细观察画面。这里所谓画面形象，包括画面上描绘出来的人物形象（面貌、表情、服饰、动作等）和景物、器物。看图时，要抓住人物、景物和器物的特征，对画面上提供的每一个细节都不能轻易放过。
领会把握主旨
要做到这一点，就必须在仔细观察画面形象的基础上。弄清人物与人物、人物与周围事物之间的关系。只有这样，才能体会到作者通过形象描绘表达了什么样的思想感情。
发挥联想想象
对于看图作文，联想想象极其重要，这是图画材料自身的特点所决定的。图画它只表现事物一瞬间的形态，不能像文字材料那样描述事件发生发展的连续过程，不能像文字材料那样多侧面地刻人物，不能直接地表达思想和抒发感情。一些抽象的事物，如“社会风气”“道德水准”等，文字材料可以很方便地传达给读者，图画材料则难以胜任。正是图画材料的这些特点，决定了作文者必须根据画面上提供的线索，展开合理的联想和想象，进行种种必要的增补，这样才能做到上下文联贯，故事情节完整，人物形象具体丰满，主题思想鲜明突出。
