关于三年级考试的作文
考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。小编与大家分享三年级考试的作文，欢迎参考！
篇一：考试前后[300字]再过一段时间，就是期中考试了。我觉得数学和科学还要记住重点知识，否则，不但自己考不好，还拖全班后腿。
到了考试的前一天晚上，我更加抓紧复习，先背重点知识，再看日积月累，每门的练习册和快乐园，还有后面的资料袋。每单元的词语盘点。数学的公式，老师总结的规律，在做几张口算和应用题，保证万无一失。
考试的早上，同学都早早的来了，课室里中有背书的声音。
考试时间到了，有的同学信心十足，有的抓紧看几眼书本，还有的在呆呆的想事情，好像考试对对于他来说很简单，不重视一样。老师把卷子发下来了，我认真看了一下，觉得还行。开始做了，做着做着一只“拦路虎”拦住了我的去路，我又仔细的读了题，终于让我破开了迷。考完了，我一直都很害怕，又怕自己考不好会被批评。又觉得没什么大事，我就放松了，去找别的同学问了一下不肯定的答案，竟然对了，我就沾沾自喜，一定要考出好成绩呀！
通过考试让我知道了考试前一定要好好复习，还要有自信。谷威杰
篇二：考试前后[300字]半学期过去了，期中考试在不知不觉间来临了，我已经在五年级学习了一段时间了，也信心十足可以说是万事俱备只欠东风了。
考试那天，我早早去了学校。走入那平时喧闹校园，突然添了几分宁静，连小鸟也一动不动，仿佛享受着这宁 ……此处隐藏2437个字……急，这几天，我们看了许多有关教育孩子的文章，才知道这些办法有多糟糕。爸爸向你道歉!”我突然“哇”的一声哭了，扑到爸爸的怀里，哭着说：“爸爸，是我不对，我让您和妈妈操心了。我一定会取得好成绩的。”“女儿，咱们一起加油。”
啊，我被爸爸的一番话激动得浑身是劲。我擦干眼泪，快步走向书房。
篇八：考试“铃铃铃”“考试结束！”老师说.同学们一窝蜂地往外涌，各自猜测自己的考试成绩.
下午，同学们期望已久的数学课上课了，黄老师捧着一堆“沉重”的试卷.同学们有的正在使用古老的方法——抽签来测定成绩好坏，虽然年代久远，但是我们迷信这一套法子.有的正在看书，好像一副事不关己，高高挂起的样子（好冷酷）.还有的人一副志在必得的样子
真不知我能考多少分呢？（果然是‘分分分，学生的命根’）我今天很认真地检查了一遍，包括我的死角——画图题。（说实话，不检查我也会错）我心里像悬着一颗大石头，谈忐忑不安.我去问一向讯息灵通的老栾，却得到了不知道这三个字.
这时老师带上了扩音器（具体我也不知道叫什么，只是可以扩大声音）清了清嗓子说：“同学们，安静下来，下面我来报分数，看看你们“可爱”的分数，反思一下自己有几题不会，几题粗心，想想看你们还有没有升值空间。”老师又顿了顿，说：王同学100+15分，满分，全班第一！“顿时，一语惊四座，大家一起向王思睿鼓掌。第一名的皇冠已被人取走，我很不甘心，能不能得第二，只能听天由命了。“第二名李同学……”听到这里第二又被人取了！真是7451.谁知老师又说:“顾同学并列第二，99+15分，总分114分。”
我心里的石头终于放了下来，当然，我这个数学课代表一定会在下次考试继续加油努力，争得No.one!
