
以感动作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的以感动作文5篇,希望对大家有所帮助。
以感动作文 篇1岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅自己的心灵,总有一段段记忆留下深深的痕迹,那就是感动。——题记
我,一名普通的初三学生,三点一线的生活是常态,书山题海也习以为常,如我的同学们一样,生活就如一杯白开水,寡淡无味。唯一让我感到些许高兴的是,我能在晚饭后,给同学们的生活带来点甜——分发饭后水果,这是我这个生活委员的职责。为此,同学们都很喜欢我,而我也乐意为同学们服务。
那天,和往常一样,我发完了水果,匆匆将筐子还回餐厅。路过操场,瑟瑟的寒风吹过来,冷得让人直打哆嗦。唉,无锡的天气,都已经三月了,还这么冷。我心里咒骂着鬼天气,一边加快脚步往餐厅跑。
走进餐厅,已没有了用餐时的喧闹,偌大的餐厅很安静。几个工作人员还在忙碌着,我放下筐子,向着最近的一个阿姨说:"阿姨,筐子我放在这里了,还有几只苹果,同学们嫌太丑,不吃了。"阿姨正忙碌着,听我一说,笑笑:"好吧,那你给爷爷吃吧!""爷爷?"这个称呼让我一度怀疑是否听错了,学校还有能让我喊爷爷的人吗?未免太老了吧!于是,我慢慢望过去,终于看见那个佝偻的身影,他正在用力地擦着桌子。我看看近前的桌子,上面全是我们饭后的"杰作"——饭粒、汤汁、肉骨 ……此处隐藏3410个字……子,却有着截然不同的命运,未来不敢去想,面对现实令人感动的是穷人的孩子能面对现实,具然能开始谋生了,不能不说贫穷让他们过早的成熟了。怎能不令人感动呢?
身在其中,可能还感觉不到什么,站在圈外,才发现生活中的感人小小情节特多,有一次从一个巷子走过,一个一岁多的孩子坐在小橙子上,爬在小桌子上吃饭,可能大人忙,让他自己学的吃,有可能是自己要学着吃,先用勺子舀的吃,每勺饭吃到自己的嘴中,几乎没有多少了,但是神情很专注,当觉得知道没有多少饭喂到自己的嘴里时,就上手了,最后象一个小猪似的用嘴去吞,饭是洒的多,吃的少,桌子上手拾的吃,很认真,把自己弄的象一个小老虎,碗里没有饭了,神气的感到一种得意之感,这一举一动,真的让我感动的笑了,当他的妈妈出现时,高兴的说我娃真行,小童知道在表扬自己,高兴的拍着自己的小手。每一个人生都经历了这么一个时刻,可能谁也回忆不起来自己的过去,要知道我们今日,能端起饭碗吃饭,不洒饭食,不知小时要经过多少努力,才有了今日的成功。
其实生活中,感动人的事太多了,我们谁也不去从留意,可能是见的多了,把什么都看的淡了,把什么都看的不在乎了,每当你开始每一天的生活之时,走在路上,会看到很多的感人之事,匆匆忙忙的人群,东来的西去的,无不都带着匆忙的神色,为了生活去对面一天。
骑三轮的,拉架子车的,都显得很紧张,有的人老了,背着孩子去上学,腰都压弯了,但脸上还在笑,有些女人也许是昨天我见时还美丽如画,一夜之间看到他们老了,有些帅气的小伙,忽然让人看到他们已过早的成熟了,这时候让人看到了生活的岁月那么快,让人感动的时候,主要是联想到了自己,过去曾想追求的人没有追求到,当真正走到自己面前时,在不是过去的人了,可以想象自己还是以前的人吗。